1. 如何进行人力资源量化管理－冉斌老师－共图
人力资源
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量化管理
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课程收益掌握建立人力资源量化管理的方法、原则和工具；拥有快速而有效地建立人力资源 3P系统的能力；拥有一套完整的人力资源系统案例。课程简介什么是HR-3P系统？ 人力资源3P系统是指岗位分析系统（position and job analysis system）、薪酬系统（pay system）和目标绩效系统（per
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战略人力资源管理－冉斌老师－共图品牌内训
战略人力资源
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人力资源管理
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课程简介 现代人力资源管理以其系统化、科技化、精细化等特点区别于传统的人事管理，推动着企业的高速发展。如何建立起有效支撑企业发展战略需求的人力资源系统，增强企业人力资源竞争力，吸引和留住优秀人才、激发员工积极性、最终实现企业长期稳定的发展，成为越来越多管理者关注的问题。本课程将围绕战略性人力资源管理体系这一主题，从战略
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营销宣传－刘先明老师－共图品牌内训课程
营销宣传
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刘先明
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课程大纲：一、营销宣传的基本概念：顾名思义，营销宣传首先是营销，其次是宣传；营销宣传是企业围绕营销而开展的宣传工作，营销宣传是企业经营战略和营销工作的重要组成部分。 二、营销宣传的重要性：1、它是企业之间产品、服务竞争之外的重要竞争，而且是影响企业之间产品、服务竞争的重要砝码。2、它既是企业生存于社会、服务客户的重要渠
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营销宣传－刘先明老师－共图品牌内训课程
营销宣传
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刘先明
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课程大纲：一、营销宣传的基本概念：顾名思义，营销宣传首先是营销，其次是宣传；营销宣传是企业围绕营销而开展的宣传工作，营销宣传是企业经营战略和营销工作的重要组成部分。 二、营销宣传的重要性：1、它是企业之间产品、服务竞争之外的重要竞争，而且是影响企业之间产品、服务竞争的重要砝码。2、它既是企业生存于社会、服务客户的重要渠
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金融机构如何创建、完善品牌客户服务体系－
创建、完善品牌客户
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刘先明
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一、理念篇1、服务文化的内涵与特征，服务文化是金融机构企业文化的重要组成内容和表现形式 2、金融机构的企业使命、质量方针、服务理念等理念用语如何提炼和确定3、服务理念是客户服务体系的魂，如何结合企业、部门、岗位等特点，创新提炼、细化服务理念二、机构篇1、品牌特征的客户服务体系要求金融机构呈“倒金字塔”型2、建立品牌客户
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如何创建、完善品牌客户服务体系－刘先明老
创建、完善品牌客户
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客户服务
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课程大纲：一、建设品牌客户服务体系须明确“五个是什么”：1、企业使命是什么？企业使命如何设定？2、我们的客户是什么？3、我们同客户的关系是什么？4、我们同客户的客户的关系是什么？5、产品和服务的关系是什么？二、客户服务体系的内容：1、如何提炼与贯穿服务理念；2、如何优化客户服务体系的组织机构；3、如何设计、完善客户服务
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部门经理、班组长的人力资源管理－刘先明老
人力资源管理
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刘先明
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课程简介：一个企业的人力资源管理工作成效的好坏，在很大程度上讲，重要的不是取决于人力资源管理部门及其工作成效，而是取决于企业各部门及部门经理在人力资源管理方面的意识和作为，包括：1、部门经理关于企业与员工、人力资源管理等的认识与意识；人力资源管理的新思路；2、对企业人力资源管理制度的认知和熟悉程度，配合人力资源部门工作
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人力资源管理新思路、新方法－刘先明老师－
人力资源管理
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管理新思路
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课程大纲：一、人力资源管理工作者必须先洗脑、先调整：（一）企业领导和人力资源管理工作者急需转变以下观念：1.辨证认清企业的“人才”、“人材”、“人财”；2.全员人力资源管理——企业的人力资源管理工作效果不只是人力资源部的事情；3.专业不对口的观念是陈旧的用人观念，急需改进，必须改进、如何改进；4.企业管理制度的规范性和
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特色型企业文化建设技巧－刘先明老师－共图
特色型企业文化
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企业文化建设技巧
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课程大纲：一、如何挖掘、总结、提炼企业文化理念；1、企业文化建设“正步走”论；（一“化”、二“划”、三“画”、四“话”）2、企业文化的基本概念和组成、作用；3、文化理念的组成内容；4、文化理念的特性（行业性或产业性、哲理性、语言特色）；5、发掘和再现凝结先进文化特性的“闪光点”（先进事迹、先进人物、经典语言、经典故事等
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管理创新与精细管理工程－刘先明老师－共图
管理创新
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精细管理工程
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课程大纲：一、引言1、实施管理观念创新，首先要知道“观念”在哪里？2、观念创新要以“三个代表”为指导思想， “三个代表”在企业里的实际指导作用；（1）案例：荣事达集团如何贯彻、运用“三个代表”；（2）“三位一体”的管理学说与“三个代表”的巧合、对应关系；（3）《中国贸易报》报道：“三位一体”管理学说；（4）“三个
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共图咨询 创新与精细管理专家 刘先明老师
广东
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创新与精细管理专家
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刘先明老师：精细管理工程创始人中国首位“签约总经理”2004年中国十大培训师2006年中国十大企业管理咨询大师中国培训服务网特聘顾问广州共图管理咨询有限公司高级培训讲师讲师简介：刘老师担任中国企业联合会培训中心客座教授、培训师，清华大学总裁班授课老师、北京科技大学MBA班授课老师、武汉工程大学客座教授、襄樊学院客座教授
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共图咨询 创新与精细管理专家 刘先明老师
广东
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创新与精细管理专家
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刘先明老师：精细管理工程创始人中国首位“签约总经理”2004年中国十大培训师2006年中国十大企业管理咨询大师中国培训服务网特聘顾问广州共图管理咨询有限公司高级培训讲师讲师简介：刘老师担任中国企业联合会培训中心客座教授、培训师，清华大学总裁班授课老师、北京科技大学MBA班授课老师、武汉工程大学客座教授、襄樊学院客座教授
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店面销售技巧－李力刚老师－共图品牌内训课
店面销售
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销售技巧
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培训目标：学习店面销售观念，塑造职业形象掌握客户销售全流程及相关技巧学会精心客户服务，变坐销为行销为企业打造一支战无不胜的精英团队训练内容：第一章：销售心智训练职业观念：零售人员十大素质职业形象：零售人员外在形象营销观念：客户至上真正内涵角色观念：解说员还是销售员？ 第二章：销售前的准备长期准备：销售知识准备：产品、客
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双赢谈判全攻略－李力刚老师－共图品牌内训
双赢谈判
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谈判全攻略
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培训目标： 理解谈判、训练双赢思维掌握精细化谈判准备技巧学会沟通及谈判三期策略学会价格谈判及谈判成交训练商界专业的谈判高手培训内容：第一章：谈判基础释义：谈判含义与要素动因：谈判兴趣之剖析分类：两类谈判及比较思维：双赢的谈判思维表现：双赢的不同表现案例：赢了人生，人生赢了第二章：谈判准备 谈判时间的确定谈判地点的选择谈
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大客户战略营销－李力刚老师－共图品牌内训
大客户战略营销
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李力刚
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课程目标：掌握以客户为中心的营销观念区域市场策划与行动方略高层、高阶销售技巧应用组织销售如何擒贼先擒王多客户管理销售漏斗运用课程大纲：第一章：遵守规律：以客户为中心 （营销观念）以自我为中心—生产、质量、推销以客户为中心—解读“销售”内涵遵循客户心理—AIDMAS （个体客户）
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顶尖销售六步曲－李力刚老师－共图品牌内训
顶尖销售
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销售六步曲
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培训目标：训练素质礼仪与形象学习销售核心六步骤系统化专业销售技巧消除实践中的障碍课程大纲：第一章：销售素质、礼仪与形象 （职业观念）培训三要素：素质、知识与技巧素质：销售员必备的十大素质知识：销售专业知识（含礼仪）知识：销售必备的专业形象第二章：以客户为中心的销售理念 （营销观念）第三章：顶尖销售六步曲
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品牌营销与品牌管理－李易洲老师－共图品牌
品牌营销
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品牌管理
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一、课程目的：中国赢得了“世界工厂”的美誉，但实际上扮演的角色不过是“世界民工”而已。国家环保总局副局长潘岳曾深有感触地说：“什么是世界工厂？就是用自己的资源替发达国家生产低级工业品，用自己的身体去承受污染，所赚取的不过是微薄的加工利润”。 有专家估算： 贴牌生产外国人拿走了92%的利润，中国最多拿到8%。没有品牌做龙
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从技术专家到管理精英－侯锷老师－共图品牌
技术专家
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管理精英
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课程目标：1、调整技术人员管理心态，顺利进行角色转换；2、界定管理的科学性和艺术性，学习管理技巧和沟通技巧，弥补管理方面的不足，提升管理技能；3、沟通、授权、激励，科学管人和艺术管人；4、学习与上级、平级和部属的沟通技巧，建立良好的人际关系；5、掌握培育下属的管理技巧，培训团队作战能力6、培育领导力，提升执行力课程大纲
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MTP管理才能发展训练－侯锷老师－共图品
管理才能发展训练
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MTP管理
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课程介绍: MTP（Management Training Program管理培训程序）是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行
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MTP管理才能发展特训营－侯锷老师－共图
MTP管理
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MTP管理才能发展
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课程介绍: MTP（Management Training Program管理培训程序）是源于美国的一套实战性管理培训课程。由美国企业管理研究机构与当时国际企业前10强的跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业中高层管理人员的管理水平而研究开发的一套训练体系。MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行
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服务项目：企业内训 、管理咨询 、职业认证
高校合作：清华大学培训 、北京大学培训
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