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NLP执行师课程

广州
2007年6月16-19日
立即在线联系/报名/咨询


NLP执行师课程

上课时间:2007年6月16日—6月19日(第一阶四天)
2007年7月14日—7月17日(第二阶四天,共8天)7月15日(系统排列)
上课地点:广州 咨询电话:0757-88399765联 系 人:王老师
课程费用:公益价3980元/人(含培训费、资料费、证书费)
导 师:范丽君老师

给自己的心灵送一份礼物:

NLP-身心语言程式学
你可能没接触过 NLP,你更不了解 NLP是什么。但是你一定听说过 NLP。是的, NLP太热门了,全球500强企业中,已有超过60%的企业将NLP全面应用于企业管理中;在马来西亚,新加坡,它甚至取代了当年的MBA而成为工商人士的名片新宠。但是, 对 NLP仍然众说纷纭,而人们对它的解释又是如此的词不达义
原因有二:一, NLP 无限的延展性造成“一千个人的眼中有一千个不同的 NLP“;
二, NLP的本质带来思维与心灵的革命,恰如禅,只可意会不可言传。
但我们还是试图用有限的语言传达 NLP无限的可能,因为,你值得了解它。
什么是NLP 与NLP简史?
N-neuro 神经 L-liguistic 语言学 P-programming 程式
它被翻译成“身心语言程序学”,不好理解,对吗?简言之,NLP就是从破解成功人士的语言及思维模式入手,独创性地将他们的思维模式进行解码后,发现了人类思想、情绪和行为背后的规律,并将其归结为一套可复制可模仿的程式。美国科罗拉多政府曾给出了一个贴切的定义:NLP是关于人类行为和沟通程序的一套详细可行的模式。
语言是思维的载体,NLP从语言入手, 革命性地将意识与潜意识的研究带到了一个全新的高度,更难能可贵的是,它不是一套学者们用来清谈的理论,而是可推及到现实生活各个层面的方法论。它被誉为现代心理学最具学科综合性,最具神奇效力,也是最具发展前景的应用成果。有人说NLP是成功学,正确的解释是,成功学只是它的冰山一角,它背后有着更深刻的脑神经学及心理学基础。
美国加州大学Richard Bandler 和John Grinder是NLP的创始人。20世纪70年代,他们曾共同研究一个课题:临床心理学为什么有极为卓越的治疗师?他们是如何成就卓越的?两人深入地研究了美国心理治疗领域的三位宗师:完形治疗法(Gestalt Therapy)的Fritz Perls,家庭治疗界的Virginia Satir,催眠治疗界的Milton Ericson。两人将三位宗师的语言、行为及思想模式进行分析和解码,并由此编辑成一套可操作的技巧,名为Neuro Linguistic Programming, NLP自此诞生。由此可见,NLP与临床心理学有着一份天生的血缘关系,它本身虽然不是一套心理治疗法,但它用于改变人类经验行为的显著效果却对个人身心提升大有益处。
为什么要学习NLP?
人生的困局往往来自于头脑与心灵的抵触、理智与感情的冲突、意识与潜意识的矛盾。NLP因为完全发现了思维和情绪的规律,知道如何让你的理性与感性协调一致、身心合一。所以,用它来处理各种困局、突破发展瓶颈,就如利斧断木,效果惊人,它常常能迅速抓住问题的要害,以最短的时间化矛盾于无形,很大程度上,NLP是教你找到方法的方法。
NLP发现了思维的规律,规律的特性意味着可以不断地被举一反三。因此,NLP具有无限的延展性。在这门学问出现后的三十多年时间里,已经有无数的人发展出了数百个不同的技巧,并且还在不断的发展中。这些技巧可以用来处理你工作、学习、生活等各个方面的问题,并极大地提升你的学习能力、沟通能力以及幸福感。
毫不夸张的说,没有哪门学问能够像NLP这样给你打开如此广阔的世界,它让你看到无限多的可能性,并给你方法,让你朝着自己想去的方向轻松快乐地向前。
NLP对人生的哪些方面都能带来正面影响
NLP发展出很多非常实用有效的思想和行为技巧,主要从「大脑如何运作」这方面研究这些技巧怎样产生效果,继而发展了更多的技巧。所有这些技巧,都能使人生活得更轻松满足、成功快乐。NLP的技巧配合大脑运作的模式去选择思想、说话和行为,因而帮助一个人本身的提升,和对他身边的人作出更正面的影响。例如:
• 在处理事情方面,我们如何能把脑中纷杂的数据更有效地归纳,因而认识事情的根源和解决的方向。(请参考「理解层次」部份。)
• 在情绪研究方面,NLP上升到一个新的高度,使我们更真实的面对自己的情绪,和自己的情绪力量完全在一起,释放出更大的能量,从而更灵活的处理自己与他人的情绪问题。(请参考「情绪与情绪智能」部份。)
• 在推动激励方面,一个人内里的推动机器是怎样的一回事,如何使到自己更积极。(请参考「信念系统」部份。)
• 在沟通和人际关系方面,每一个人独特的思考模式如何能在外表快速了解,怎样能够有效地与他/她配合。(请参考「内感官」部份。)另外,在沟通的过程中,一个人怎样的说话、声调和身体语言最能使到对方接受自己?(请参考「沟通技巧」部份。)
• 在语言运用方面,一个人困扰的来源如何从他的说话中得知,和怎样助他摆脱困扰。(请参考「检定语言模式」部份。)
• 怎样选定一个有意义的目标,怎样能使内心更有效地去支持和完成这个目标。(请叁考「目标确定法」和有关的部份。)
由此可见,NLP为每一个接触它的人提供一些实际可行而且有效的方法去更加经常地达到自己能力的顶峰,无论在个人发展,事业工作,或者与人相处上都能有显着的提升。
什么样的人适合学习NLP?
几乎所有人都可以学。尤其适用于:企业负责人、职业经理人、市场营销人员、心理咨询师、行政人事工作者、公关人员、培训工作者、教练、教育工作者、为人父母者、人文研究者等等。
NLP容易学吗?
很容易。NLP这门学问虽然揭示了思维及行为活动的规律,其发现是革命性的。但是,它的理论基础却是我们大部分受过教育的人都熟悉的。NLP在短短的三十几年里能够迅速地传播,得益于它“效果显著、易学易懂“的特性,它是一门小学生能听懂,大学教授觉得有深度的学问。在它的教学过程中,大量地运用体验式和互动式的方法,使得整个学习的过程变得轻松有趣。
系统排列部分:
达尔文发现,蜜蜂与羊之间有某种相关联系,即某年如果蜜蜂特别多,则羊繁殖的也特别快。进一步研究发现,它们两者的关系是这样建立起来的:蜜蜂如果特别多的话,则蜜蜂给花授粉的机会就大;授粉机会多,草就长得好;草长得好,则羊食料充足,繁殖得特别快。 整个世界就是一个生物链,一个彼此相关的系统。
彼得•圣吉曾说:最显而易见的解决方案通常是没有效果的;短期也许有改善,长期只能使事情更恶化。但是另一方面,系统思考显示,小而专注的行动,如果用对了地方,能够产生重大、持久的改善。系统思考专家称此项原理为杠杆作用。
处理难题的关键,在于看出高杠杆解的所在之处,也就是以一个小小的改变,去引起整个系统持续而重大的改善。
家庭系统排列是心理咨询与心理治疗领域一个新的家庭治疗理念。由德国心理治疗大师伯特• 海宁格(Bert Hellinger)经30年的研究发展起来,已成为欧美临床心理学届一个热门的课题。作为社会性的生命,每个人都隶属于某些系统:他会是一个家庭的成员、某个社区的居民、某个组织的一员……,而且他本人就是一个系统,一个身、心各要素结构成的系统。这些大大小小的系统相互联系,结构成一个完整的社会系统。社会中的每个人就是在这样一个社会系统中孕育、出生、成长起来的。
系统排列特点:
√系统排列所呈现出来的成员关系及这些关系的处理过程,是超越了现实生活里的时空限制的:数代相隔几十年的人,身处世界各地、甚至已经不在世上的人能够在同一时空出现。
√系统排列中出现的比当事人所知道的更真实正确。一些当事人不知悉的真相,能够在系统排列中显现出来。曾经有一位当事人在系统排列里发现自己不是父母所生,后来才从父母那里得到证实。
√系统排列没有“标准程序”—确切的“什么情况该怎样做”的规定。一个好的系统排列导师,是不会用判断及猜测去进行一次系统排列的。他完全是运用他的感觉,让当时所出现的现象在他的内心推动他而作出下一步。海宁格先生称这个为“现象学方式”(phenomenological approach)。
√系统排列的效果不能被创造出来。我们只能把系统里本来就有的种种问题,包括问题的解决,呈现出来。如果系统里没有解决,系统排列的导师无法“制造”一次人为意愿的效果出来,因为维持系统运作的法则,是超越人的思想和意愿的。
《NLP系统学习成长特训营》怎样的一个课程形式?
→ 导师讲授:课程理论部分通过讲解的形式进行
→ 个人指导:导师会根据课程进度和学员的需要进行一些个人指导,同时大家也有所收获。
→ 技巧实操:NLP中有大量的技巧,导师会选择有代表性的和大家一起展示、练习互动,使大家达到掌握的程度。
→ 小组练习:课程主要的学习过程是通过你亲身投入每次练习,在参与过程及与其他参与者接触时启发到不同环节带出的主题。
→ 分享体验:你在课程中的学习机会,部分来自分享过程,分享提供一个宝贵机会,让你表达。在整个课程中,你可以通过与导师对话,小组练习讨论和公开分享你的体验和聆听别人的体验,藉以理清和深化你的学习体会。分享出于自愿。
课程注意事项
• 诚实面对自己,开放投入。在这个过程中你是唯一可以决定如何参与的人,而你的参与和你的收获成正比。
• 在课程的第一天,主办方会讲述一组守则,每一个学员都会被要求同意遵守这些守则,违反者具有对应的奖励制度,以及在守则的规范下完成课程。
• 在探索新问题或根深蒂固的信念时,有时你可能感受到情绪高亢,或者有不安到舒适快乐的感觉。你可能感受到抗拒、愤怒或因处理不熟悉的课题而有些不安的感觉。在课程中的任何时间倘若你感觉到极度忧虑、不适或低落,你应该即时通知导师或课程的助教。
• 因为在课程中或许会遇到不同的活动或案例,时间的掌握根据学员或当事人的需要会做出一些调整,时间由导师安排。
NLP系统学习即NLP执行师课程简介:
第一天内容:对世界人事物的态度、信念系统、我是谁、成长、自我价值
NLP是什么:NLP历史简介/NLP对人的帮助
信念:对人的影响/信念如何形成/局限性的信念
价值观:对人的影响/价值的创造增大和转移/价值定位法
规条:对人的影响/伤害力最大的规条说话
身份:身份与角色/支持的BVR
自我:自我的建立/没有自我的人生/界限
自我价值:自我价值是什么/如何形成
第二天内容:我与系统的关系、脑里处理事情的6个层次、与潜意识沟通、身心合一
系统的概念:我们活在系统的世界里/四个系统性的考虑/三赢
理解层次:概念与使用方式/生活里困扰的成因
各元素的相互关系/它们如何操控每个人的人生
认识潜意识:意识与潜意识/潜意识在那里面/潜意识的力量/潜意识如何操作
与潜意识沟通:深呼吸法消减压力/对话法解决问题/开发创造力/缓解身体的不适/逐步抽离法消除事情带来的情绪
第三天内容:我的思考模式、记忆经验储存模式及改变
内感官:本人内感官类型/凭观察了解他人的内感官类型/内感官与行为模式的关系/如何配合他人的内感官类型/如何提升内感官能力
记忆经验的储存模式:经验元素/改变储存模式以消除情绪困扰
第四天内容:沟通剖析、声调及身体语言技巧、说话技巧
沟通效果的剖析:沟通效果的来源/沟通在两个层面进行/身份定位对沟通效果的影响/成功沟通的关键因素
声调与身体语言:声调与身体语言对沟通的影响/声调配合/身体语言配合/回应话术
第五天内容:从思想到语言之间的盲点、改善跟自已的沟通、改善沟通与关系的技巧、添增能力的技巧
思想和语言的技巧:上堆下切法/检定语言模式
改善跟自已的沟通:我们的思想被我们主观操控着/正面词语正面景象/破框法/意义换框法/两者兼得法/环境换框法
改善人际关系的技巧:感知位置平衡法/一分为二法/接受批评法
自我推动的技巧:用成功景象推动自已
添增能力的技巧:借力法
第六天内容:系统排列
了解系统排列:系统排列历史简介/系统排列对人的帮助
系统排列可分为(形式):家族系统排列、组织系统排列、个人系统排列
系统排列用在治疗方面应用及相应得技巧
第七天内容:情绪概要、改善情绪状况的技巧
认识情绪的真义:情绪是什么/EQ是什么/情绪与感觉
情绪的真正来源:情绪与BVR的关系/情绪自主
EQ型处理他人情绪方式:快速情绪管理法
第八天内容:思想分析、策划性、解决问题等的技巧、事务管理及人生管理的技巧、建立目标及实现目标的技巧
认知分析技巧:处理“不知如何选择”的技巧/对产生焦虑的情况的处理技巧
处理困难情况的技巧,策划性处事能力:前瞻式思想法
全局平衡与管理:人生十项平衡法
时间管理:“重要”与“急”的四分图/清单管理法/时间效率12条
能力提升技巧:目标管理法
建立有效的目标:建立目标的5个因素/良好目标的7个元素
目标审查技巧:目标确定法
让潜意识有最佳准备去配合目标完成:时间线目标确定法






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