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创新思维与创新管理特训班企业公开课培训课程大纲

上海
2010年5月21-22日
立即在线联系/报名/咨询


【培训日期】2010年5月21-22日上海
【培训费用】3200元/学员,包括培训学费、讲义资料费以及基本茶水费、午餐费(团体2人以上报名参加者九折优惠。有内训意向试听者八五折优惠)
【备注说明】本公开课培训班全年循环开课,可以同时为企业提供内训服务,如有需求,欢迎来电咨询!
【培训对象】公司高层管理人员,各部门管理中坚

【课程背景】
无论个人,还是企业,要追求更好的发展,就必须同时思考两个问题:「怎样才能做得不一样」 和「怎样才能做得更好」。这样的思考,就是创造思考。创造主意付诸行动,就是创新活动。
任何个人、国家,或者企业,都不可能通过模仿成为领先者。企业的竞争,一定程度上是创新能力、创新速度的竞争。领先企业的核心能力,就是创新能力。一个领先企业衰落了,根本原因往往在于创新能力的丧失;一个企业不能成为领先企业,根本原因往往在于创新能力的缺失。创新带来的超常价值、经济回报,亦或更有精神回报,使得当代不计其数的企业争先恐后地进行着创新竞赛。
企业的生存、发展和兴盛,日益依靠产生能够迅速变为有效的新产品、新服务、新方法、新工具、新流程和新商业模式的新主意的能力,具有能够及时发现问题和解决问题、识别风险和应对风险、找出机会和创造机会并把握机会的能力,以及在特定的环境中适当地革新自我的能力。这些,都离不开人的创造力。今天的企业对人才的需求比以往更加注重诸如创新意识、创造性解决问题能力等创造创新方面的素养能力。企业创新依靠富有创造力的管理人员和骨干员工以至全员,而前者尤为关键。《创造力与管理创新》课程作为企业管理人员综合通用的创造力与创新研习课程,旨在帮助发展管理人员的创造力以及领导力和管理能力,建造创新的企业团队,进而推展企业创新,由此超越自我,胜过竞者,达成卓异,赢取更大成功。

【课程目标】
●了解创新思维、创造力、创新及相关的概念、知识、理论
●理解并建立创新观念、创新意识和创新精神,了解创新和领导的关系,提升领导力
●学习并掌握创新思维、创造思考方法和工具,发展和发掘创造力
●具备创造性问题解决与决策技能从而能够轻松面对企业管理工作中的各种挑战和难题,提高管理能力
●创造性地思考管理职事中的创新问题,以改进工作、提高绩效
●大观而言,改变从而提升精神面貌、心理机制、思维方式、心智模式、工作状态和生活状态,更有乐趣、更有成就

【课程大纲】
一、创造力与创新基础
●创新思维、创造、创造力、创新、创新能力和相关概念及其相互关系、重要意义
1.概念及其相互关系
明白的成功者必然懂得的道理:所有人的工作包括管理者的工作有且只有两件事情(连巴菲特都明白的道理:巴菲特赚钱经历感悟),而领导者倾注于其中的一件事情(孟子的经典定律);领先者的秘诀:创新…
2.创造力、创新与领导力、管理能力、工作能力
管理者应具备的素质和技能,创造力在管理能力、工作能力当中的地位和角色;创新、领导力、企业家的通性;企业管理人员的三个层次;领导力的两大核心任务:保守,创新;创新的经理人:日升昌大掌柜(总经理)雷履泰,丰田汽车总经理丰田喜一郎,通用电气首席执行官杰克?韦尔奇…
●创造力
1.创造思考的三个要件
孙中山:知难行易;创造的出发点;儒家的创造原则和生死原则,敬听庄子和老子的批评:因为每一个进取的企业家和经理人都有这一面;成功没有捷径,成功从来都有捷径…
2.创造力的基本知识和理论
左阴右阳分工合作的头脑:整理收敛的左脑思维与生发扩散的右脑思维;思则得知,不思则不得也…
3.创造力的衡量标准和创造力的决定因素
有太多不在眼前,眼前的不一定会看到,看到的不一定会认知,认知的不一定会思考,思考的不一定会产生有价值的主意…
4.哪些是创造力的障碍、压制因素
企业中扼杀创造力的十种方式…
5.提高创造力和释放创造力的方法
思想观念是前提,方法工具是重点,人们真正缺的往往是有效的方法和工具;韩非子思想和爱因斯坦智慧的统一…
●创新
1.创新的三个构成
两位天才发明家的通用经验和成败启示:黄履庄和爱迪生;创新行动是知行五步曲的成就曲段:学、问、思、辨、行;孔子:辩证无效,格致是道;行动与价值:有想法才有行动,行动成就想法,知而不行者只是未知,知而不行者如同未知,从想新的到做新的,从思考到行动,从创思力到创行力;人成功的秘诀是发挥人和动物的两大区别…
2.创新的种类
创新的种类与企业创新;企业创新不等于技术创新,技术创新只占企业创新的1/10,认识企业与管理创新全景:企业十种必备要素创新,企业十大类软系统创新,九种管理职能创新
3.成功创新的实现,人的因素,改变
心理学界的误解和管理学界的谬论:害怕改变、抗拒改变是人的本能;实现成功的创新需要做的思考…
4.如何对待冒险、失败、犯错,创新风险管理
创新常常会带来失败,不创新会彻底失败;企业家都是一个个柳井正:九败一胜造就成功;创新是奢侈品,又是必需品,创新是昂贵的,又是廉价的,创新是高回报的,又是高风险的…
二、创造创新方法
●创造创新的原理方法
1.认识技术创新的本质和各种创造创新的本质…
●创造创新的四大方法类型
1.企业创新者常常不是最初发明者,联邦快递,微软,尚德太阳能,腾迅QQ…
●创新思维的种类介绍
1.思维的相通性、归类和分类;慈善家可以并不需要金钱,创造性智慧让朱熹成为伟大的管理型慈善家,这种思维又如何帮助美国彻底解决 2.产业危机;企业发展的关键创新:陈嘉庚,芭比娃娃,沃尔玛,迪斯尼,拜耳,西门子,福特,索尼,苹果,英特尔(Intel)与超威(AMD) …
●创新项目实施过程:五大环节和八个步骤
●创造思考技法,以工商企业管理工作为主要素材和练习主题,系统性地介绍约二十种最根本、最有效的创造思考方法及工具
三、管理创新
●本部分的中心是管理创新,一方面介绍和讨论管理创新,另一方面运用创造创新方法研讨管理创新。
企业经营管理的创新,当代前沿管理新概念、新思维与新方法;管理创新案例讲解、探讨;现场研讨学员经营管理工作的创新。欢迎学员带来实际工作中的问题、课题,在课堂上获得解决之道
案例:决定性的商业创新经验;成功总是暂时的,企业需要持续创新:杜邦(Dupont)公司和国际商用机器 (IBM) 公司的业务创新历程;3M、Google的创新管理…
●心得、感想与计划
●参加研习的心得和感想;自由交流;在管理工作中运用研习成果的计划

【讲师介绍】
 何老师,精锐中盟资深管理顾问,创造创新学者,领导力专家。早年毕业于南京大学工商管理系。具有多年经营管理经验、管理咨询及培训经验。何道谊是企业全方面创新和大研发概念的提出者和倡导者,致力于创造力和企业创新的研究、咨询、教练和传播工作。他服务和培训的企业学员分布于多个行业,包括中国本土企业、跨国公司、充满活力的中小型企业和实力强大的世界500强公司。期望能够帮助更多企业、学员步入或保踞领先的行列、走在时代的前端、建树更多卓越的业绩。
创造力与企业创新系列课程:在主讲综合性的「创造力与企业经营管理创新」课程之外,何道谊先生针对营销、服务、产品、技术研发、人力管理等专门课题分别开设了相应的创造力与专门创新系列课程。同时还讲授「创造性经营管理问题解决与决策」(「创造力与经营管理决策」)、「创新的领导力」(「创新与领导力」)等课程。创造力与企业创新自我咨询式扩展研习营,则以企业内训的形式,面对企业具体的问题,和企业团队一起梳理、创思和谋划企业发展的系列重要课题,共同创造性地开发创新的蓝图和策略方案。
面向大型及中型公司企业活力和内部创业问题,设计了「创造力与内部创业经营管理创新」课程。面向创业型中小企业主、创业者设计了「创造力与创业企业经营创新」课程。为帮助建设创新型企业,何老师为企业家、公司高管层特别设计了「创新管理」课程,内容涉及企业创新体系和创新能力的建设、创新活动的管理以及企业变革。

【会务报名】
1、报名方式:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
2、如欲完整资料,请登陆:http://www.2080m.com/contents/22/2415.html 或致电:010-64861255 咨询QQ:549086577,1009144598。
3、本公开课培训班全年循环开课,如课程时间过期,请访问我们的网站,查询最新课程。
4、网址:http://www.2080m.com/(精锐中盟管理咨询中心,每年培训课程三百余门)
5、本公开课可以同时为企业开办内训,我们将以完善的企业内训管理体系,确保良好的培训效果!





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