EDP新闻：三百长江学子昨首获学位 李嘉诚亲临会场（附图）

三百长江学子昨首获学位

　　勉励毕业生们为“深爱的民族缔造福祉”

　　昨天，“2005年长江商学院EMBA/MBA毕业典礼暨学位授予仪式”在人民大会堂举行。这是长江商学院创办近三年来的首次毕业典礼，向330多位EMBA和MBA毕业生颁发学位证书。这也是今年2月国务院学位委员会正式批准长江商学院成为“工商管理硕士授予单位”（含MBA和EMBA）后，该学院首次向学生颁发学位证书。

　　长江商学院正式成立于2002年11月，是由李嘉诚（海外）基金会捐资创办的非营利性高等教育机构，是中国政府批准的第一家以提供工商管理硕士（MBA）、高层管理人员工商管理硕士（EMBA）和高层管理培训（EDP）为主的、具有独立法人资格的商学院。创办三年来，长江商学院坚持“取势、明道、优术”的战略选择，秉承中西贯通的办学理念，实行“教授治校”的新型管理体制，注重培养具有国际视野、人文关怀精神和社会责任感的企业家，并勉励每位长江学子“学以致用、经世济民”。

　　李嘉诚先生昨天亲自参加了本次毕业典礼，并发表了题为《强者的有为》的演讲。李先生与长江学子们分享了他所坚持和珍惜的信念。他在演讲中说：“强者的有为，关键在我们能否将自己生命的智慧和力量贡献于我们深爱的民族，为她缔造更大的快乐、福祉、繁荣和非凡的未来。”

　　长江商学院自创立之初就把目标锁定为“为中国打造世界级商学院”，并提出2012年实现“世界十强商学院”的目标。三年过去了，长江商学院离世界十强商学院还有多远？本报记者近日对长江商学院院长项兵博士进行了专访。

　　■“长江”成为中国领先的商学院之一

　　1985年，项兵获得加拿大阿尔伯特管理学院会计博士学位。归国后任教于香港科技大学和香港中文大学，曾是上海中欧国际管理学院7名核心教授之一。1999年，项兵加盟北大光华管理学院，担任EMBA和高级经理培训中心主任。2001年底，项兵担任长江商学院创办院长至今。

　　记者：为什么要创办长江商学院？

　　项兵：长江商学院的创办，承载着李嘉诚先生“强国”和“回馈社会”的梦想。在支持祖国教育事业、回报祖国的初衷下，李先生希望以一所世界一流水平的商学院作为平台，“为中国培养世界级企业家，为中国打造世界级商学院”为愿景，立志走出一条集原创性、前瞻性、实用性为一体的商学院新路。

　　记者：长江商学院能发展起来的条件是什么？

　　项兵：长江商学院从2002年10月份开学到现在，不到三年的时间能有今天，不可或缺的条件之一是政府的支持。2002年10月,政府批准长江商学院有独立的学位，可以办MBA、EMBA项目，今年2月份，国务院学位委员会又批准我们可以颁发国家学位办的学位。另外一个重要条件就是基于中国经济的快速发展。第三个条件就是李嘉诚基金会给予我们的支持。是这三大“东风”奠定了长江商学院发展的基础。

　　记者：长江商学院在创立之初就提出，计划用十年时间实现世界十强，具体的规划是什么？

　　项兵：第一阶段就是前三年，把长江商学院建成中国领先的商学院之一。第二阶段就是用将来两到三年，形成欧洲、亚洲、美国全球高层工商培训“三国演义”的格局。第三阶段是跨洲际的发展，直至实现世界十强的目标。第二阶段是非常重要的阶段，我们要把亚洲资源整合起来，成为亚洲顶级商学院之一。这三年的发展基本上是按计划进行的,事实上比我们想象的还稍微快了一点。我们目前学校的发展态势不错，呈现以下特点：第一所有的法律基础都到位了；第二就是我们的教授团队，大概目前有八位到十位教授能做到用世界视野看待中国企业的定位；第三，我们有650多名非常优秀的在校学生。从培养学生的目标来讲，最核心的一点就是我们希望培养世界级的企业家，而且是有人文精神的企业家。

　　到目前为止，学院的发展已经处在第一阶段和第二阶段的过渡期了。第二阶段就是奠定亚洲商学院的领导者地位，至少应具备欧、亚、美“三国演义”的基本条件。

　　记者：您认为长江培养的毕业生走向社会后，将对中国企业界产生什么样的影响，有没有达到你最初预想的目标？

　　项兵：最终的成功还要靠学生到各自的行业领域去拼搏，但我相信长江为他们带来了一个世界级管理人才所必须拥有的东西。包括：基本管理的知识和能力；新的视野、新的思维、新的思路；培养了社会责任感；超团队的精神。

　　■要把世界级CEO请来和中国企业家交流

　　记者：长江商学院如何在已有的基础上，继续实施跨越式的发展？

　　项兵：我们会做一些相关工作，不排除和亚洲、欧洲乃至世界级优秀伙伴的联合。我们的目标不局限于成为中国最好的商学院之一，我们要做世界级的商学院，我们的视野是世界级的，我们的客户是世界级的，只有把世界级教授、世界级知名企业的老总和我们中国的企业家放在一起，我们才有可能为我国培养出世界级的企业领袖。

　　中国商学院最大的问题之一，是缺乏和欧洲、美洲最棒的EMBA/MBA学生碰撞和交流的机会，仅有中国人和中国人的碰撞是远远不够的，所以长江会考虑其他一些发展模式。我们现在考虑的是，哪些商学院可能和我们形成战略互补。长江商学院要想长足发展不可或缺的一个条件，就是全球化视野。

　　记者：第二阶段从什么时候开始起步？目前正在做哪些工作？

　　项兵：其实第二阶段现在已经起步了，相关的策划、谈判、整合计划都已经启动。其实十年的时间很短，国际竞争不允许我们一步一步地慢慢发展，整合全球资源来实现我们的战略目标是必然趋势。

　　记者：您认为长江商学院现在面临最大的困难是什么？

　　项兵：最大的困难还是吸引和留住一批世界级的教授，因为一个学校的灵魂是教授队伍。没有他们，就没有新思想，也就没有学校自己独特的灵魂。

　　■有针对性地为中国CEO量身定做课程

　　记者：长江商学院和别的商学院有什么不同的地方？

　　项兵：我们确实花了大量的时间去想：我们和其他的学校有什么不同？不仅是我们国内的学校，乃至国外的。无论是招生程序上还是在课程设置上我们都会作出调整。从起步我们就希望做得与众不同。

　　举个例子来讲，比如我们的全球视野。我们中国的企业和企业家，现在和将来最缺的是什么？欧洲人和美国人最缺的东西不一定是中国人最缺的东西。我们要以“从月球上看地球”的方式好好审视一下，到底将来五年到十年之中，什么样的企业家才有可能成为世界级？怎样做才有可能使中国的企业跻身世界之林，并受到世界同仁的尊敬？

　　社会责任感是我们长江文化的第一条。2001年创办的时候，我们就把它放在第一位了。

　　记者：要使长江成为世界级的商学院，还要做哪些工作？

　　项兵：从学术能力讲，七大学科的学术能力至少要打造成世界前15名到20名以内，这是必要条件。我们必须通过创造性的手段和思维方式来解决与世界级商学院之间的差距。比如说，将来中国CEO需要学习的课程和美国现有CEO学习的课程一定有差异之处，我们希望有针对性地为中国的企业和企业家解决实际的生存与发展问题，这是我们长江所具有的独到教学之处。现在的长江至少有八到十位教授对中国企业、对全球视野有相当深刻的了解和实践经验。这些教授可以为我们学生跨越式发展提供巨大的助推力。（张颖）

　　

图2