清华大学--企业资本与管理规则创新研修班
（破解企业潜文化、潜规则，走中国企业与国际现代化管理相结合之路）
招生简章
在企业发展的过程中，我们常遇到个人以其掌握的公司资源可以行“挟”公司资源以“令”公司的行为；企业团队精神常被政治势力所割据；严密的制度下却难堵企业黑洞…… 这些现象又以规则形式横行于企业之中。与此同时，我们的企业还经常遇到管理学难以解释的问题，被普遍认同的西方先进管理思想与方法在以中国传统文化背景下的企业运用中却阻力重重。企业中的集体与个人行为逻辑规则，并非与企业精神、企业理念、价值观以及企业文化所宣扬的追求所吻合一致。资本运作在宏观政策的约束与社会规则的夹击下，往往又风险连连，这使企业蒙受损失，让企业的领导者困惑。
于是，这些现象所存在的基础是什么？存在的病灶机理是什么？形成的历史文化根基是什么？我们该如何认识这些现象，找出存在的原因，是否可以用现代管理的思想与方法加以纠正和根除，这是企业家们极为关心的问题。
清华大学推出 “企业资本与管理规则创新研修班”，旨在：从企业资本运营的社会环境与管理规则层面入手，破解企业显规则、潜规则以及显文化、潜文化的存在现象，探求、审视其机理和历史根源，在对传统文化的“扬弃”，并把西方科学的管理思想与中国本土文化相结合的基础上，与学员们共谋管理规则的新思想和新方法，以阉割企业发展中的传统顽痼毒瘤，使我们现代的企业管理规则与传统的文化精华相融合、与国际先进管理理念相融合。从现实的意义上，提高企业资本运营管理及机体的健康水平，提高企业的核心竞争力，立于严酷市场竞争而不败，实现企业的正规化、现代化、国际化和企业的科学管理，实现精神与物质的丰厚回报。
【教学优势与学习成果】
◆ 本课程是用实实在在的方法和务实的文化理念、价值观破解规则现象，使我们的学员在学习中充分认识企业规则，掌握驾驭企业规则的能力，在企业管理的实践中扎实地提高管理水平；
◆ 讲究实效，以我们身边经常发生的问题为案例的基础，阐述企业管理规则理论；
◆ 课程的应用性是我们追求的目标，为此教学将开设实验性互动论坛，让学员把管理实践中所遇到的问题，与专家、学者共同交流和诊断，提高企业管理的水平；
◆ 学员本期学业结束后，在以后不断发展的教研过程中享受循环教育，与时俱进；
◆ 为了保存和体现每位学员的学习成果，并促进更广泛的交流和与其它同学共同分享学习成果，把学员的优秀结业论文将编书成册。
【课程体系】
模块一：企业资本管理与操作：以历史、以发展、以社会、以政治的视角来解析与把握
◇ 企业资本的前十年与后十年
◇ 资本管理的微观与宏观规则现象
◇ 社会制度与政治条件下的资本经营战略
◇ 改革发展中的政策法制沿革研读
◇ 社会规则条件下的资本管理与扩张
◇ 金融、证券产品操作的潜规则和显规则
◇ 企业融资的潜规则与显规则
◇ 理财的规则误区与陷阱
模块二：规则的机理：精细梳理规则存在形式、分类特征，呈现规则现象在企业管理中各方面的分离与合力之关系
◇ 企业经营与管理规则
◇ 集体与个人的行为规则逻辑
◇ 企业规则的社会与文化基础
◇ 诚信与规则的价值观
◇ 企业政冶的权、势、利解析
◇ 制度管理的显规则、潜规则之博弈
◇ 社会经济成长中的制度、文化矛盾
模块三：企业规则现象: 系统呈现企业规则，由潜势力割据、集体资源私有化、企业政治与黑洞等显规则、潜规则现象剖析对企业的利弊
◇ 规则对于执行力的影响
◇ 规则对于企业战略与决策的影响
◇ 制度管理与人心聚合
◇ 工作程序管理与规则
◇ 规则角度解析企业风险规避
◇ 企业团队精神与权势割据
◇ 资源个人化与企业资源管理
◇ 管理的缺陷与企业黑洞
◇ 潜规则在资本运营中的正反作用
模块四：规则的根基（文化）：现代的企业应立足于现代的文化基础，通过汲取传统文化营养，实现与世界文化接轨。思想成就伟业，文化奠定基础
◇ 企业现代文化及后现代文化
◇ 传统文化的“扬弃”及老板文化
◇ 中国商贾规则的历史批判
◇ 企业潜文化与潜规则
◇ 企业文化的价值观与统一
模块五：中、西方企业管理思想融合：大道低迴,大道至简，集中、西文化之精髓，走管理普遍真理与中国管理实践相结合之路
◇ 中、西方企业制度、文化、规则差异分析
◇ 中国企业与国际文化接轨
◇ 儒学人文与制度管理
◇ 道学与企业管理哲学
◇ 周易与企业认识论
◇ 禅宗与企业智慧修炼
◇ 中、西规则融合
模块六：企业管理规则的驾驭、务实：管理规则利器，方法沙场点兵。探求管理规则的提升之道
◇ 政策规则及其运用
◇ 企业制度规则诊断及案例分析
◇ 规则对社会人力资源的影响
◇ 营销管理中的规则学及运用
◇ 规则对财、税的作用与应用
◇ 规则对采购环节的影响及驾驭
◇ 规则对工作流程管理的作用
◇ 企业内部控制管理与务实
◇ 规则的执行力与领导力
模块七：制度与历史的启示：科学管理为企业管理之本，历史为行为之鉴
◇ 红色管理：纲为根本、路线为最高战略
◇ 共和制与股份制
◇ 三权鼎立与企业组织结构
◇ 军队制度与企业制度
◇ 民选政府与职业经理人制
◇ 选举法与企业基业传承
◇ 文艺复兴与企业文化改造
◇ 晋商.徽商.浙商
【师资构成】 由清华、北大等名校资深教授学者；实战型管理、咨
询大师；著名思想界权威联袂授课
【招生对象】 各行业企业董事长、总裁、总经理、人力资源总监及
其它高层管理和决策者
要求大专以上学历，或事业成就突出者
【学习时间】 2007年3月开学，学制9个月。每月安排一个周末（周
五至周日）上课三天
【上课地点】 清华大学
【学籍证书】 ◆所有学员由清华大学统一编号进行学籍管理，并建
立学员档案，结业后由学校存档。学员可登录清华
网站查询；
◆所有按规定修完课程并考核成绩合格者，颁发清华
大学继续教育学院《中国企业资本与管理规则创新
高级研修班》结业证书。
【学费标准】 总学习费用30000元。（包含报名费、学费、教学管
理费、场地、教材、拓展训练、中餐等。住宿、交通
自理）
【报名手续】 提交报名表、身份证复印件、学历证书复印件 →资
格审核通过→ 发入学通知书 →交纳学费 → 入学
【咨询电话】 010-62656963 、13683596808 、13146388971
石老师 李老师
【传 真】 010-62629621
【博 客】 http://blog.sina.com.cn/u/1219263892
企业资本与管理规则创新研修班
简 章 说 明
中国企业资本与管理规则创新高级研修班提出的背景：
第一，企业的资本管理与运营存在于复杂的社会环境之中。而社会对于企业来说，即为经济也为政治；即为市场也为法制；即为竟争也为政权的控制；即为企业利益的沃土也是社会利益的保障。中国的企业是在中国共产党领导下，承传五千年传统文化，运用于西方管理经营思想与方法，又面对全球市场竞争。在这样多维度的空间中，存在其必然的秩序法度。而遵循这种秩序法度的规律与规则是企业适应生存于社会的前提。由此，我们应该如何研读社会政治经济政策与法律。
第二，我国企业管理的现代化理论建设是年轻的，其主要内容又大都是吸收或照搬国际的企业管理理论。于是，这就存在一个问题，国外先进的企业管理理论如何中国本土化改造？在我们企业管理的实践中，仅管我们认同国外企业管理理论的先进性和科学性，但在应用过程中，都不一定很好地把握和应用 ，实践中存在不少阻力和问题。
第三，国际先进科学管理思想在中国企业中应用的阻力，除了认识水平高低不一，操作能力高低不一外，一个重要因素就是文化的差异，而文化差异具体表现为人们的行为规则与国际管理思想与方法不一致。就是说，中国企业的人们行为规则是植根于在中国的文化土壤之中。因此，泊来思想尽管被人们所认同，但要改变我们行为还是需要更多的努力。
第四，为了使企业的管理科学化、现代化，我们必须重新审视中国历史文化给我们行为规则留下了什么，在梳理和辨别中，清楚的分辨良莠与糟粕。如此来净化我们的企业行为和人们的行为。
第五，在企业发展过程中经常可以看到企业的资源被个人化，而个人可以“挟”公司资源“以令”老板或公司；团队精神常被企业的政治所割据；严密的制度下却常难堵企业的黑洞等等，这些现象造成了企业的损失，却让企业领导们束手无策。那么，这些现象存在的基础和历史的根基是什么？我们可否用现代的管理方法加以纠正和根除。相信这是企业领导人非常关心的问题，也是本课程的主要内容之一。
在此背景下本课程的设计与基本思想是：从企业资本管理与操作层面出发，以历史、以发展、以社会、以政治的视角来解析与把握企业资本管理运营的蕴含，呈现企业规则现象包括硬规则、软规则、显规则、潜规则，提出企业规则管理的基本内容与表现形式；通过梳理规则形式与分类，阐述企业规则管理的基本原理。由此，追溯中国规则行为的历史渊源与根基，探索规则形成的历史文化基础；再通过中、西文化和行为的比较中提出现代的科学的企业规则管理思想与方法；论
述现代企业规则管理思想的具体应用，并通过制度借鉴、历史文化借鉴强化学习成果和理论与实践相结合。
本课程是从企业管理的现实出发，以新的视角来认识企业管理过程，从而来建树企业管理新思维。因此，本课程的优势之一是从实际出发来阐述管理理论，课程易懂、易学、易掌握，也实用。
本课程与其它高端教育一样也包含了，通过对中国历史文化的回顾与追溯来提高企业管理的精神内涵，但是所不同的是本课程是站在现代的立场上，以科学的眼光来审视中国历史文化的精华与糟粕，通过对中国历史文化的“扬弃”、探索现代与历史相结合的企业文化土壤，又通过对国际先进科学的企业管理和方法的比较，提出了中国企业走中国企业管理实践与国际现代管理相结合之路的基本思想。
简 章 释 疑
1、规 则：即人们行为的约定。规则包括硬规则（如制度、规章、纪律等）、软规则由人们文化、伦理、道德所约定的规则行为；
2、规则管理：即对人们行为约定的管理，包括制度管理、组织管理和文化管理；
3、规则认识论：规则即为人们行为规则，认识论是通过对行为规则的把握来认识、判断行为的规则（包括对社会、政治、经济行为的认识与判断）；
4、创新课程：清华大学继续教育学院首次提出企业管理规则概念并系统地提出规则现象、存在形式与规律，阐述规则管理的思想与方法，提出企业走中国管理实践与国际先进管理想结合之路。
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